国家教育考试指导委员会委员钟秉林：高职院校分类考试采取“文化素质+职业技能”的评价方式 初步构建了促进职业教育人才成长的“立交桥”

　　上证报中国证券网讯 据教育部9月15日消息，“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第12场新闻发布会今日上午召开，介绍党的十八大以来考试招生制度改革成效。国家教育考试指导委员会委员、教授钟秉林在发布会上表示，党的十八大以来，考试招生制度改革紧紧围绕“学生成长、为国选才、社会公平”三个目标，进行了系统性、整体性改革，推动了教育领域产生了格局意义上的变化。

　　其中包括更好地服务于国家选拔各级各类人才。这一轮考试招生制度改革通过建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，着力于科学选拔人才。一是注重德智体美劳全面考察的考试内容体系基本建成。高考命题由单纯的学科知识考试评价逐渐转变为综合考查学生的知识、能力、素养、价值观，着力选拔德智体美劳全面发展的时代新人。二是基础学科拔尖创新人才的选拔机制初步建立。强基计划服务国家重大战略需求，着力选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养。三是“两依据一参考”综合评价、多元录取探索初见成效。受访的高校教师认为，综合评价招生录取学生专业认同度高，学习潜力大。四是符合职业教育特点的考试招生制度基本建立。高职院校分类考试采取“文化素质+职业技能”的评价方式，符合职业教育人才培养规律，初步构建了促进职业教育人才成长的“立交桥”。